Ayer, 14 de marzo de 2022 por la mañana, tuvo lugar una reunión virtual entre miembros del Departamento de Educación (DdE), representantes del colectivo de docentes sordos de lengua de signos catalana (LSC) y miembros de la FESOCA, por tratar aspectos sobre el perfil profesional del profesorado de LSC y su formación.
De parte de del Departamento de Educación han asistido el sr. Jesús Moral, Subdirector General de Innovación y Formación y Dª. Carme Gutiérrez, Subdirectora General de Gestión del Personal Docente, aparte de otros miembros del DdE.
De parte del colectivo de docentes sordos de LSC, Maria Tiscar, y de parte de FESOCA, Delfina Aliaga como vocal de política lingüística de LSC, y Esther Gálvez, como técnica-asesora de accesibilidad.
Esta reunión es la continuación de la reunión mantenida en el mes de enero con la Agencia Pública de Formación y Calificación Profesionales de Cataluña y ha tenido por objetivo continuar las líneas de actuación que se iniciaron en relación a la certificación de la formación tan inicial como continua del colectivo de docentes sordos de LSC.
Por parte de las entidades se han expuesto las especificidades de la docencia en LSC, la importancia de formarse para poder formar y la evidencia de poner en valor la riqueza lingüística y cultural que supone, así como la necesidad de la igualdad de oportunidades profesionales.
El DdE se ha interesado haciendo un conjunto de consultas y se ha comprometido a estudiar la situación del colectivo de docentes sordos de LSC para ver cómo ofrecer formación en el ámbito de la formación reglada y determinar el órgano competente para acreditar formación a las personas sordas, en caso de que no forme parte de sus competencias. ¡La situación tiene complejidad técnica pero seguimos avanzando conjuntamente!
