Las profesionales investigadoras sobre accesibilidad en la Universidad Pompeu Fabra (UPF), Blanca Arias e Irene Hermosa, se pusieron en contacto con la FESOCA para pedir colaboración en la participación en un proyecto que tiene relación con la accesibilidad y el alumnado con discapacidad sensorial.
El proyecto se centra en las necesidades y propuestas de mejora de la accesibilidad a la información y a la comunicación, orientación, movilidad, señalización, entre otros, de las personas sordas, con hipoacusia, ciegas, y con baja visión usuarias de la universidad (estudiantes, personal docente e investigador y personal de administración y servicios, entre otros).
En la actualidad están realizando entrevistas a diversas entidades relevantes que representan los diferentes perfiles de personas usuarias en las que se centra el proyecto.
En la entrevista de hoy, 15 de junio de 2023, con la UPF han estado presentes Marc Tapia, vocal de política lingüística de la LSC de la FESOCA, y Esther Gálvez, técnica-asesora de Accesibilidad. Han respondido a las preguntas planteadas sobre la visión de la entidad en relación a la situación actual de la accesibilidad a las universidades catalanas y sobre las líneas de acción y políticas públicas de mejora que debería llevarse a cabo. El proyecto sobre accesibilidad universitaria se está realizando en Cataluña, País Vasco y Andalucía.
La Administración universitaria así como las diferentes universidades tienen un nuevo reto: Cumplir con la reciente aprobación de la Ley Orgánica del Sistema Universitario de 22 de marzo de 2023 que en el artículo 37 establece la garantía del derecho a la educación universitaria sin que se produzca discriminación por razón de discapacidad o basada en la lengua, entre otros; la adopción de ajustes razonables que esperamos que no sean papel mojado; así como estudiar en LSE y LSC que también esperamos que no se limite.
Desde la FESOCA recordamos que las y los estudiantes universitarios con sordera tienen información en la web sobre el procedimiento para hacer una queja universitaria por falta de accesibilidad o para solicitar una mejora de las condiciones de accesibilidad, que está disponible para todas las etapas educativas: Educación (fesoca.org) - http://www.fesoca.org/es/educacion
