El viernes pasado, día 20 de Julio de 2018, por la mañana, la técnica del departamento de formación de FESOCA, Iolanda Batet, y el vicepresidente y vocal de Educación de FESOCA, Marc Tapia, se reunieron con los dos responsables del departamento de Enseñanza de la Generalitat de Catalunya, Mercè Esteve, subdirectora general de Ordenación y Atención a la Diversidad, y Josep Vallcorba, director general de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. El objetivo de esta reunión era hablar de las mejoras necesarias hacia la situación actual de la educación que reciben los alumnos sordos y signantes.
El Departamento de Educación de la FESOCA y el Departamento de Enseñanza de la Generalitat de Cataluña acordaron para trabajar en equipo los siguientes puntos a partir del próximo septiembre de 2018:
- Repasar los detalles de los artículos del nuevo Decreto de Educación Inclusiva, que necesitan añadir, mejorar, ampliar o modificar.
- Reunirse cada dos meses con fin de trabajar las mejoras educativas del alumnado sordo.
- Seguir más a los problemas de las familias que no han recibido satisfactoriamente la atención de la CREDA, los centros educativos o de los otros profesionales.
- Detallar y divulgar la información de los recursos necesarios que debe tener el alumnado sordo a lo largo de todas las etapas escolares, de guardería a la universidad, incluidas la de post-obligatoria.
- Intentar ampliando más los recursos educativos que pide al alumnado sordo cada año.
- Mejorar la calidad del servicio de los intérpretes de LSC en la educación post-obligatoria y también en las otras etapas escolares.
- Mejorar la atención temprana a los niños sordos de 0 a 3 años, acompañando la Lengua de Signos Catalana.
