El viernes pasado,19 de octubre, el vocal de Educación de la FESOCA, Marc Tapia, se reunió con el equipo directivo del CREDA Pere Barnils para comentar la situación actual de la educación bilingüe del alumnado sordo de Cataluña sobretodo de la ciudad de Barcelona:
- Falta de horas de intérprete de LSC.
- Dos de las tres propuestas de resolución aprobadas por la comisión de educación del Parlament de Catalunya. (Procedimiento de acogida a los niños sordos y de atención a las familia e importancia de la incorporación de LSC a la edad temprana (de 0 a 3 años)).
- Otros casos particulares.
El vocal de Educación de la FESOCA propone derivar al CREDA Pere Barnils a los alumnos sordos, cuando éstos tengan problemas educativos o de accesibilidad y no sepan a dónde acudir o dónde reclamar. El CREDA aceptó encantado la propuesta con el objetivo de intentar satisfacer las necesidades del alumnado sordo.
Al largo de este curso 2018/2019, Marc Tapia se pondrá en contacto con los otros CREDA de Catalunya para solicitarles una reunión con la finalidad de defender la educación bilingüe, el uso de LSC y de sensibilizar sobre la situación de los alumnos sordos y sus familiares, ante las necesidades educativas existentes y basadas en lengua de signos, lengua escrita y lengua oral.
